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Emprendimientos de Mujeres basados en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) |
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La Investigación |
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¿Qué son? |
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Más allá de la producción industrial de TIC o de la inserción de las TIC en las empresas, existe una economía basada en el conocimiento. Es decir, en términos de mercado, existe una industria en la que el conocimiento se convierte en mercancía. Esta economía está basada en redes globales que permiten el acceso, en cualquier parte del mundo, a lo mejor del conocimiento humano. Esto permite el desarrollo de nuevos productos que son a su vez también nuevos conocimientos. De allí surgen algunas interrogantes: ¿Cómo se modifica la dinámica de empleo dentro de este contexto? ¿Quiénes tienen las capacidades para acceder a estos empleos? Entre las condiciones para el empleo en la economía del conocimiento se encuentra: · El manejo de múltiples idiomas · El conocimiento técnico especializado · La disponibilidad permanente · La ausencia de horarios · Una alta calificación profesional Asimismo, hay algunas condiciones que suelen caracterizar los empleos dentro de esta economía del conocimiento, tales como la inestabilidad, la incertidumbre laboral y la ausencia de garantías sociales. Por las condiciones culturales y los roles sociales que se nos han impuesto, los esfuerzos que debemos asumir las mujeres para acceder a estos empleos en el contexto de la economía del conocimiento son muy superiores a los de los varones. Es por ello que hablamos de las nuevas brechas digitales, las cuales van más allá del concepto original, para dar cuenta de aquellas brechas que se abren entre las mismas poblaciones conectadas. Estamos hablando ya no sólo de las brechas entre las poblaciones con menores condiciones socioeconómicas y las más privilegiadas, sino inclusive, entre las poblaciones de ingresos medios y altos.
La economía del conocimiento representa nuevas exclusiones para hombres y mujeres, pero sabemos que esta exclusión afecta en mayor medida a las mujeres (como vemos en los datos para Costa Rica), inclusive a las que tienen acceso a la tecnología y formación académica. |
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