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Publicado por el 26 febrero, 2020 en Noticias, Sulá Batsú, TIC y Sociedad

Comunidades Ada del programa TIC-as inician el 2020 desde el TEC – San Carlos

Comunidades Ada del programa TIC-as inician el 2020 desde el TEC – San Carlos

El programa es liderado por la Cooperativa Sulá Batsú. El programa TIC-as y sus distintas iniciativas buscan siempre crear espacios para atraer a más chicas en el sector tecnológico, pero a su vez también busca fortalecer a esas chicas que ya se encuentran dando sus primeros pasos universitarios se mantengan constantes y finalicen su carrera como profesionales. Ese es el objetivo de las Comunidades Ada. Las Comunidades Ada son espacios de participación de las chicas de las carreras de tecnología dentro de las Instituciones universitarias, en un espacio no formal que promueve la sororidad entre las chicas para ayudarse desde la parte técnica e incluso el acompañamiento de procesos dentro de la universidad para obtener becas, todo siempre en coordinación de la estudiante encargada de la comunidad y los coordinadores de carrera, esta coordinación está a cargo de las mismas chicas que integran la red de TIC-as y que forman parte de la universidad donde está la Comunidad Ada en ejecución. Para el 2020 las Comunidades Ada inician desde...

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Publicado por el 11 febrero, 2020 en Sulá Batsú, TIC y Sociedad

MEDIACIÓN: «Muñecas de papel» para atraer a las niñas en la ciencia y tecnología

MEDIACIÓN: «Muñecas de papel» para atraer a las niñas en la ciencia y tecnología

En el marco de celebración del Día Internacional de la niña y la mujer en la Ciencia, desde la Cooperativa Sulá Batsú y su programa TIC-as, les compartimos para descarga y uso libre una colección de muñecas de papel. Este día es un esfuerzo global para crear conciencia en el empoderamiento y alentar a las niñas, mujeres y jóvenes a considerar los estudios y carreras científicas. Uno de los objetivos constantes del programa TIC-as con iniciativas como el Club de Chicas y Tecnología, que van dirigido específicamente a niñas. La colección de muñecas de papel tiene objetivo motivar a las chicas y a las mujeres jóvenes de todo el mundo, a considerar la elección de carreras en el sector científico y tecnológico, así como para entender la importancia de la mujer y las niñas en la ciencia. Así que preparamos la colección de muñecas para que se diviertan y de una vez conozcan un poco más sobre esas mujeres que fueron y son de gran influencia en este camino...

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Publicado por el 10 febrero, 2020 en Sulá Batsú, TIC y Sociedad

SERIE: Los resultados detrás de La Voz de las Chicas del Centro de América 2/6

SERIE: Los resultados detrás de La Voz de las Chicas del Centro de América 2/6

La música digital como herramienta de transformación social. “La Voz de las Chicas del Centro de América” es un proyecto que desarrollamos desde la Cooperativa Sulá Batsú en alianza con organizaciones sociales de toda la región. Es un proceso basado en tres metodologías lúdicas que combinan el arte y la tecnología para que chicas de 13 a 17 años levanten su voz, nos cuenten al resto del mundo lo que viven y piensan desde su visión como mujeres jóvenes centroamericanas. Una de las metodologías utilizadas es la música digital basada en canciones de rap. Analizar problemáticas sociales y convertir historias de vida en rimas con estructura y contenido es parte de los talleres. Así mismo utilizar y escoger instrumentales de uso libre como base, editar audio, grabar en un micrófono de estudio y escuchar en internet su propia canciones son experiencias que conectan a las chicas con la tecnología durante este proceso. Trabajamos con esta metodología en todos los países de la región, hoy les compartimos “No Machismo” una...

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Publicado por el 21 octubre, 2019 en Sulá Batsú, TIC y Sociedad

Discurso: Programa TIC-as recibe el GWE Prize de la UNESCO

Discurso: Programa TIC-as recibe el GWE Prize de la UNESCO

Por Kemly Camacho. Para el equipo de trabajo de la Cooperativa Sulá Batsú y para la red de mujeres de nuestro Programa TIC-as que busca fortalecer el liderazgo  femenino en el sector de las tecnologías digitales en Centroamérica, es un gran honor presentarnos frente a este auditorio para celebrar el día de las niñas.  Muchísimas gracias por destacar nuestro proyecto “La Voz de las Chicas del Centro de América” con la distinción Global Women Education de la UNESCO en el año 2019. Estamos muy felices de compartir esta alegría con SLKOLAE de Navarra, España, felicidades compañeras. Este premio es para las 1200 jóvenes centroamericanas de 12 a 18 años que han construido en conjunto con nosotras el proyecto que recibe este reconocimiento el día de hoy y que se esfuerzan cada día por salir adelante y construir mundos mejores a pesar de los entornos complejos y adversos donde les ha tocado nacer y crecer.  Centroamérica, el territorio de los hombres y las mujeres de maíz, conformado por Guatemala, Belice,...

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Publicado por el 25 abril, 2019 en Conocimiento, Sulá Batsú, TIC y Sociedad

«Palabras que Transforman» un glosario de La Voz de las chicas del Centro de América

«Palabras que Transforman» un glosario de La Voz de las chicas del Centro de América

  Un glosario con definiciones de las chicas centroamericanas. Como parte de la celebración del Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) la Cooperativa Sulá Batsú a través de su programa TIC-as y su iniciativa «La Voz de las Chicas del Centro de América» realiza el lanzamiento de un glosario muy especial; «Palabras que Transforman«. El glosario fue producto del resultado del desarrollo de los distintos talleres que se realizaron en la región centroamericana a través del programa TIC-as y con el apoyo de Google.org. Fueron seis países centroamericanos que realizaron talleres de prototipado, música digital e historias digitales. Durante este proceso, además de ampliar el conocimiento de las chicas centroamericanas, además se trabajo un proceso de transformación de las chicas. Durante cada sesión se trabajaron distintos conceptos, y al final de cada sesión las mismas chicas le daban el significado a las palabras escogidas para cada sesión. Cada palabra tiene su significado, y cada persona tiene el suyo. Durante la...

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